期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

大班幼儿在体育区域游戏中的自主学习

下载PDF

导出

摘要教师在教育教学中应以幼儿身体素质为切入点，把体育活动融入到区域游戏中，在创设班室的区域环境时，着力创设体育区域，开展体育区域游戏活动。

作者陈皓鸣

机构地区广州市人民政府机关幼儿园

出处《师道（教研）》 2015年第6期38-38,共1页

关键词体育活动区域游戏大班幼儿自主学习身体素质教育教学区域环境游戏活动

分类号 G613.7 [文化科学—学前教育学]

引文网络
相关文献

1张凯.浅析幼儿园教学过程中体育活动的组织形式[J].才智,2016,0(9):137-137. 被引量：1
2黄保法.应重视幼儿身体素质的培养[J].幼儿教育,2001(6):20-21.
3刘惠琼.优化育人环境提高文明素质[J].云南教育（小学教师）,1999,0(5):12-14.
4康琳.创设适合21世纪孩子成长的幼儿园环境[J].湖北科技学院学报,2015,35(11):167-169.
5闫彩萍.多举措提高幼儿身体素质[J].甘肃教育,2016(6):45-45. 被引量：1
6王珏,徐红.保教结合提高幼儿身体素质[J].云南教育,2000,0(21):12-13. 被引量：1
7冷正清,岳新坡.幼儿体育课教学研究[J].运动,2013(24):7-9. 被引量：1
8王佳兰.关于民间游戏与幼儿发展的思考[J].都市家教（下半月）,2012(4):237-237.
9李建平.浅谈幼儿园户外体育游戏活动[J].幼儿教学研究,2008(6):28-29.
10王慧玲.有效实施幼儿体育活动放松环节的策略[J].山西教育（幼教）,2015,0(1):41-42. 被引量：2

师道（教研）

2015年第6期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部