汉外对比研究的历史、现状与发展走势

下载PDF

导出

摘要基于汉外对比研究历史、研究层面、研究问题的梳理,本文认为,汉外对比研究应在传承前人研究成果和学术思想基础上,结合汉外教学与研究的具体任务、对象和目标,进一步从结构语言学层面的研究、社会语言学层面的研究,发展到认知语言学层面的研究,进而注重深层语言心理或民族思维方式的研究,这也正是20世纪70年代以后世界语言学发展走过的历程,也体现了语言研究发展的大趋势。

作者刘洋张文勋

机构地区长江大学外国语学院

出处《大学教育》 2015年第9期99-100,共2页 University Education

关键词语言学汉外研究语言思维对比研究

分类号 H0 [语言文字—语言学]

引文网络
相关文献

参考文献6

11977年5月在北京语言学院的报告[J].语言教学与研究.1977(2).
2潘文国.对比研究与对外汉语教学——兼论对比研究的三个时期、三个目标和三个层面[J].暨南大学华文学院学报,2003(1):5-7. 被引量：12
3Otto Jesperesen.The Philosophy of Grammar [ M ].London : Allen and Unwin, 1929.
4潘文国.对比语言学的目标与范围[J].外语与外语教学,2006(1):25-31. 被引量：18
5齐振海.论“心”的隐喻——基于英、汉语料库的对比研究[J].外语研究,2003,20(3):24-27. 被引量：49
6潘文国.字本位和汉语研究[M].上海:华东师范大学出版社,2002.

二级参考文献63

1金科芳.汉语“心”和英语“heart”语义领域转移比较[J].考试周刊,2007(10):45-46. 被引量：4
2刘宓庆.汉英对比研究的理论问题(上)[J].外国语,1991,14(4):10-14. 被引量：84
3吕叔湘.通过对比研究语法[J].语言教学与研究,1992(2):4-18. 被引量：190
4赵世开.英汉对比中微观和宏观的研究[J].外国语文,1985,10(Z1):34-41. 被引量：15
5王宗炎.对比分析和语言教学[J].语言研究,1983,3(1):233-243. 被引量：13
6潘文国.语言对比的哲学基础——语言世界观问题的重新考察[J].华东师范大学学报（哲学社会科学版）,1995,27(5):81-88. 被引量：17
7王德春,张辉.认知语言学研究现状[J].外语研究,2001,18(3):1-10. 被引量：83
8吴恩锋.再论“心”的隐喻——兼与齐振海先生商榷[J].外语研究,2004,21(6):18-23. 被引量：11
9徐梦云.概念隐喻的跨文化动态投射模型初探:以“爱”为例[J].长江大学学报（社会科学版）,2004,27(5):24-27. 被引量：3
10张建理.汉语“心”的多义网络:转喻与隐喻[J].修辞学习,2005(1):40-43. 被引量：49

共引文献74

1张陈霆嫣.英语身体部位语素的隐转喻构式形态学考察[J].语料库语言学,2021(2):71-83.
2冯智强.从语言表层的对比到哲学层面的研究——九十年代以来汉英对比代表性专著研究[J].白城师范学院学报,2005,19(1):78-83. 被引量：1
3金科芳.汉语“心”和英语“heart”语义领域转移比较[J].考试周刊,2007(10):45-46. 被引量：4
4王维妍.基于时空观和功能观的“心”的隐喻结构化研究[J].东南大学学报（哲学社会科学版）,2009,11(S1):213-216. 被引量：1
5吴恩锋.再论“心”的隐喻——兼与齐振海先生商榷[J].外语研究,2004,21(6):18-23. 被引量：11
6徐梦云.概念隐喻的跨文化动态投射模型初探:以“爱”为例[J].长江大学学报（社会科学版）,2004,27(5):24-27. 被引量：3
7张建理.汉语“心”的多义网络:转喻与隐喻[J].修辞学习,2005(1):40-43. 被引量：49
8潘文国.对比语言学的目标与范围[J].外语与外语教学,2006(1):25-31. 被引量：18
9张建理.英汉“心”的多义网络对比[J].浙江大学学报（人文社会科学版）,2006,36(3):161-168. 被引量：34
10齐振海,王义娜.“心”词语的认知框架[J].外语学刊,2007(1):61-66. 被引量：24

1孙荣榕.“微x”词族与“云x”词族[J].文艺生活（下旬刊）,2014(4):71-71.
2陈麦池.汉语外来词发展走势新论[J].牡丹江大学学报,2008,17(7):62-64. 被引量：1
3罗进军.当前计算语言学研究的发展态势[J].湖南工业职业技术学院学报,2006,6(4):105-107.
4于素云.任务型教学在英语报刊阅读中的应用[J].唐山师范学院学报,2014,36(5):149-150. 被引量：3
5李小辉.运用任务型教学模式提高学生的语言能力[J].中国电力教育,2008,0(A10):221-222.
6汪磊.网络交际中的字母词及其发展走势说略[J].北华大学学报（社会科学版）,2013,14(2):15-18. 被引量：1
7陈麦池,张俊锋.英日语对汉语引进外来词的启示与借鉴[J].洛阳师范学院学报,2007,26(6):137-139. 被引量：3
8王景丹.公文语体“对”字句的初步考察[J].修辞学习,2001(1):26-28. 被引量：11
9邓云娟.从元认知角度透视高职英语自主学习[J].职业时空,2008,0(4):61-62. 被引量：4
10徐芹.任务教学在初中英语教学中的应用[J].中学教学参考,2009(1):104-105.

大学教育

2015年第9期

浏览历史

内容加载中请稍等...

汉外对比研究的历史、现状与发展走势

参考文献6

二级参考文献63

共引文献74

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史