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化工类高职可持续发展教育的认知与践行

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摘要可持续发展教育具有素质教育、习惯养成和能力培养等多种意义。化工类高职可持续教育更强调高教性、职教性及安全意识、低碳意识和环保责任感等,因而要考虑到未来发展,加强内在特质的认识,了解可持续发展教育的内容,并重构途径和方法。

作者于红艳

机构地区台州职业技术学院

出处《西部素质教育》 2015年第12期52-53,共2页 Western China Quality Education

关键词可持续发展化工高职

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

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西部素质教育

2015年第12期

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