《材料现代分析方法》双语教学初探被引量：2

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摘要在分析了开展双语教学的必要性后,结合本校的实际情况,对材料专业开展《材料现代分析方法》课程双语教学进行了初步探讨,为材料类专业开展相关课程双语教学提供参考。

作者杨瑞嵩

机构地区四川理工学院材料与化学工程学院

出处《山东化工》 CAS 2015年第17期155-155,157,共2页 Shandong Chemical Industry

关键词双语教学材料现代分析方法教学方法

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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