期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

高职专业英语教师自我专业素养及发展

下载PDF

导出

摘要在教育过程中,教学质量的提高离不开教师的专业技能,站在专业性的角度来看,英语教育除了需要具备基本素养外,还需要具有良好的知识结构素养、科研能力素养和教学能力素养。基于此,对高职专业英语教师自我专业素养和发展的问题进行了探讨。

作者车纹

机构地区江西财经职业学院

出处《宿州教育学院学报》 2015年第4期139-140,共2页 Journal of Suzhou Education Institute

关键词高职专业英语教师自我专业素养发展

分类号 G451 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

参考文献4

1陈梅.高职院校英语师资队伍建设的问题与对策探讨[J].当代教育论坛（校长教育研究）,2008(5):106-107. 被引量：6
2秦勤.南京市高职院校英语教师信息素养调查研究[J].考试周刊,2008,0(43):26-28. 被引量：4
3吴琼.高职院校英语教师专业发展需求的调查研究[J].职业技术教育,2010,31(14):81-83. 被引量：27
4伍宏捷.浅析高职院校英语教师的专业发展[J].陕西教育学院学报,2010,26(3):106-108. 被引量：5

二级参考文献17

1覃军艳.高校大学英语师资现状及培养对策[J].中国成人教育,2007(14):81-82. 被引量：6
2陈维维,丁爱芳.南京市中小学教师信息素质现状调查分析[J].南京晓庄学院学报,2004,20(2):58-61. 被引量：6
3刘珊慧,周国平.高等院校教师专业化发展的理论与实践研究[J].江西农业大学学报（社会科学版）,2004,3(4):154-155. 被引量：4
4杨忠,张绍杰,谢江巍.大学英语教师的科研现状与问题分析[J].外语教学,2001,22(6):79-83. 被引量：160
5吴一安.优秀外语教师专业素质探究[J].外语教学与研究,2005,37(3):199-205. 被引量：671
6周燕.高校英语教师发展需求调查与研究[J].外语教学与研究,2005,37(3):206-210. 被引量：411
7Bertels,N.How teachers and researchers read academic articles[J].Teaching and Teacher Education,2003(7):737-757.
8Donald Freeman Doing Teacher-Research:From Inquiry to Understanding (Heinlein-Thomson1998).
9Richards J C.Beyond Training[M].Beijing:Beijing Foreign Language Teaching and Research Press,2001.
10刘捷专业化.挑战21世纪的教师[M].北京：教育科学出版社,2002..

共引文献38

1华有婧.我国高职院校英语教师专业发展方向和方法浅析[J].佳木斯教育学院学报,2012(5). 被引量：2
2张清东.大学英语教师师资队伍建设刍议[J].教育与职业,2009(27):63-64. 被引量：1
3周德富,田凤秋.高职院校教师信息素养调查研究[J].现代远距离教育,2010(6):56-58. 被引量：1
4孙莉.试论应用型本科院校大学英语师资队伍的建设[J].琼州学院学报,2011,18(1):71-72. 被引量：3
5朱亚宁.专业化视野下英语教师专业发展调查研究[J].教学与管理（理论版）,2011(9):48-49. 被引量：1
6王莉鹏.高职院校外语教师职业能力建构研究[J].职业技术教育,2011,32(32):71-73. 被引量：4
7杨修平.“职教界”视域下的高职高专公共英语教学研究——基于4种职教类核心期刊的计量文献分析[J].温州职业技术学院学报,2012,12(1):29-33. 被引量：3
8陈桂松.高职英语教师专业发展文献综述[J].广西政法管理干部学院学报,2012,27(3):104-108. 被引量：13
9刘争辉,蒋业梅.高校英语新手型教师专业发展需求调查[J].昆明冶金高等专科学校学报,2012,28(2):20-23.
10陈鸿莹.高职外语教师职后培训的思考[J].淮南职业技术学院学报,2012,12(3):57-59.

1沈丽君.关于高职专业英语教学的思考[J].河南广播电视大学学报,2008,21(1):99-100. 被引量：2
2张锦.建构主义理论在高职专业英语教学中的应用策略研究[J].新校园（上旬刊）,2010(8):67-68.
3肖立雁.高职院校专业英语教学定位的思考[J].常州信息职业技术学院学报,2007,6(2):23-25. 被引量：8
4连卫钰.高职专业英语教材建设初探[J].新疆职业大学学报,2009,17(3):11-13. 被引量：9
5韩玉慧.分组合作学习在高职专业英语教学中的实践应用研究[J].中国校外教育（中旬）,2016,0(11):183-184. 被引量：4
6张锦.浅议高职专业英语教学中阅读能力的培养[J].科学与财富,2010(7):122-122.
7鲍佳音,黄华.微课在高职专业英语教学中的应用探究——以浙江国际海运职业技术学院航海类专业英语为例[J].交通职业教育,2016(3):56-57. 被引量：4
8张涛.高职专业英语阅读教学策略探索[J].职业教育研究,2009(9):105-106. 被引量：3
9董谦,田蒙.关于高职专业英语教学改革的几点思考[J].卫生职业教育,2016,34(4):52-53.
10赵鲁克.浅谈反思性教学理论指导下的高职专业英语教学[J].校园英语,2016,0(23):63-63.

宿州教育学院学报

2015年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部