“用字母表示数”课堂教学纪实与评析

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摘要一、儿歌导入师：同学们,你们还记得这首儿歌吗？（课件展示）1只青蛙1张嘴,2只眼睛4条腿,扑通1声跳下水2只青蛙2张嘴,4只眼睛8条腿,扑通2声跳下水3只青蛙3张嘴,6只眼睛12条腿,扑通3声跳下水……生：记得!师：你们喜欢这首儿歌吗？生：喜欢!师：老师也喜欢。那我想问同学们,这首儿歌能唱完吗？生：不能!师：唱不完是吧？那同学们能用我们的数学知识把这首儿歌唱出来吗？

作者刘霞刘文强

机构地区临朐第四中学

出处《山东教育》 2015年第4期44-46,共3页

关键词课堂教学示数课件展示教学效果双基教学数形结合达成度归纳能力分段函数期待心理

分类号 G623.502 [文化科学—教育学]

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