期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

电子评价平台:留下学生成长的足迹——江苏省海安高级中学德育评价改革被引量：3

原文传递

导出

摘要江苏省海安高级中学从2004年开始,依托电子网络技术,建立了学生成长记录平台,及时将学生成长过程中有意义的经历记载下来,让德育评价真正落地生根。我校的创新做法主要体现在评价理念、评价方式和过程评价三个方面。

作者董裕华

机构地区江苏省海安高级中学

出处《中国德育》 2015年第17期63-64,共2页 Moral Education China

关键词德育评价海安评价理念过程评价档案袋电子网络考核指标成长记录创新做法学习成绩

分类号 G631 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献12

1罗祖兵.关于将高中综合素质评价纳入高考体系的思考[J].课程．教材．教法,2011,31(12):17-22. 被引量：26
2刘志军,张红霞.普通高中学生综合素质评价:现状、问题与展望[J].课程．教材．教法,2013,33(1):18-23. 被引量：63
3黄小平,胡中锋.对中小学德育评价理论与实践问题的几点思[J].中小学德育,2014(3):16-18. 被引量：7
4马爱兵.高中学生综合素质评价的本质偏离及改进路径[J].中国教育学刊,2015(5):66-70. 被引量：11
5朱红庆,张淋欣,吕社强.“志行卡”:学校德育评价的新尝试[J].中国德育,2017,12(1):60-61. 被引量：1
6荣幸.小学德育评价的意义及其实践[J].贵州教育,2019(8):30-32. 被引量：2
7汪瑞林.改进中小学德育评价的方向性思考[J].课程．教材．教法,2019,0(7):89-93. 被引量：18
8陈永富.促进学生外健内慧特质发展的策略探究——从学生综合素质分类测评角度出发[J].基础教育参考,2019,10(16):68-69. 被引量：1
9张冲.中小学德育评价与创新研究:现状·问题·建议[J].中国特殊教育,2019,0(11):75-80. 被引量：18
10王薇.基于复杂性科学的中小学德育评价模型构建及应用[J].教育理论与实践,2020,40(35):11-15. 被引量：3

引证文献3

1顾庆华.运用综合素质评价平台提升学生英语素养探微[J].校园英语,2020,0(2):73-73.
2周奇,谢雨倩.中小学德育评价的反思与改进[J].常州工学院学报（社会科学版）,2022,40(5):140-144. 被引量：2
3王帅.学生个性化发展的新路径——数字化综合素质评价的实践探索[J].江苏教育研究,2017,0(S1):68-71.

二级引证文献2

1张红莹.基于新课标理念的初中语文教学路径研究[J].汉字文化,2024(2):142-144.
2李苦婵.加强德育评价,为学生道德成长赋能[J].小学教学研究,2023(17):18-19. 被引量：1

1朱新垣.初中语文教学渗透“教育创新”做法点滴[J].中国教育现代化,2005(1):60-60.
2徐燕萍.以科学发展观为指导，促进学校德育工作[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2009(9):1-2.
3江苏省教育示范校东海安峰小学[J].教学与管理（小学版）,2009(11).
4高德军.教育就是培养良好习惯[J].新课程（综合版）,2012(12):82-83.
5周洲晖.作文课,原来如此美丽[J].小学语文教学（园地）,2011(3):63-64.
6何晓勤.南京师大附中海安高级中学月考试卷调研[J].数学教学通讯（数学金刊）（高考）,2011(1):56-57.
7陆进.班级管理的艺术——谈职业学校班级管理[J].成才之路,2009(30):8-9. 被引量：1
8杭海军.关于新形势下高校学生思想政治工作创新的思考[J].文教资料,2008(24):172-173.
9张慧.让学生“动”起来——谈构建教学评价平台[J].小学教学研究（理论版）,2011(4):48-49. 被引量：1
10王旭东,杜娟.基于Moodle的多元化评价平台的构建[J].中小学信息技术教育,2010(6):89-90.

中国德育

2015年第17期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部