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关于“一材狂变”微写作的案例与思考
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摘要
【问题生成】 在连续两次作文中,笔者所带班级的一位学生用了“航船”的情境创意开头,虚实结合,颇具表现力。作文《平流缓进》的开头:持一支细桨,纵一叶扁舟,赏粼粼碧波,听习习清风,于平流中缓缓划行。平淡人生,鲜有惊涛骇浪,而智者会在平缓中划出轻盈与充实。
作者
李正浪
机构地区
江苏上冈高级中学
出处
《中学语文教学参考》
2015年第9期46-49,共4页
Teaching Reference of Middle School Language
关键词
案例
写作
虚实结合
表现力
平流
分类号
P421.32 [天文地球—大气科学及气象学]
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中学语文教学参考
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