期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

基于生本管理的初中班主任班级管理方法探讨被引量：9

下载PDF

导出

摘要现代教育理念的核心是一切以学生的发展为本,在中学班级管理中,班主任必须实施生本管理,以学生的学习、发展、成长为一切工作的重心。为此,笔者探讨了基于生本管理的初中班主任的班级管理方法,以供同行参考。

作者於秀兵

机构地区山东省济南市历城区西营镇初级中学

出处《教师》 2015年第26期118-118,共1页 Teacher

关键词生本管理初中班主任班级管理

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

引文网络
相关文献

同被引文献12

1李杰,徐建华.倡导班级文化自觉引领学生健康成长[J].教学与管理（中学版）,2012(4):30-32. 被引量：8
2陈栩,张建霞.初中班级管理模式现状分析与反思[J].教学与管理（理论版）,2015(5):77-79. 被引量：31
3李立娜.刍议新课改下如何开展班主任工作[J].考试周刊,2015,0(67):183-183. 被引量：1
4庞茂琼.探究初中班主任如何实施心理健康教育[J].课程教育研究,2015,0(25):162-163. 被引量：6
5王文战.初中班主任眼中的班级管理[J].中学课程辅导（上旬刊）,2015(17):73-73. 被引量：11
6李萍.浅论初中班主任工作中的“留白”艺术[J].基础教育论坛,2015(10):3-3. 被引量：4
7隋书红.初中班主任应用信息技术提升管理水平[J].中国教育技术装备,2015,0(19):29-30. 被引量：1
8滕彩霞.基于生本教育理念的初中学校班级管理策略[J].新课程,2019,0(29):265-265. 被引量：1
9张娇旭.积极心理学在初中班主任心理健康教育中的应用[J].中华少年,2015,0(22):7-8. 被引量：8
10马志才.浅议乡镇初中班主任工作的创新方法[J].中华少年,2015,0(22):213-213. 被引量：2

引证文献9

1赵利果.班主任管理艺术的三张王牌[J].新课程教学（电子版）,2020(4):141-142.
2时敏.春风化雨,静候花开——初中班主任工作有感[J].中学课程辅导（上旬刊）,2016(20):64-64.
3孙骥原.撒播爱的甘露[J].中学课程辅导（上旬刊）,2017(11):70-70.
4张手福.如何做好初中班级管理工作[J].学周刊,2017(36):168-169. 被引量：1
5姜娇.让德育之花绽放课堂——初中班主任教育策略探究[J].祖国,2018,0(11):156-156. 被引量：1
6丁翔.浅析初中班主任的班级管理之道[J].教学管理与教育研究,2019,4(14):110-111. 被引量：1
7王汉平.基于生本管理的初中班主任班级管理方法分析[J].启迪,2021(4):77-78.
8余国华.浅析初中班主任心理健康教育[J].好家长,2017,0(65):148-148.
9赵顺敏.初中班级管理的现状与策略探究[J].科学中国人,2017(3X):115-115.

二级引证文献3

1杨顶刚.谈如何借助多元化手段开展初中德育活动[J].中华活页文选（教师）,2021(12):123-124. 被引量：1
2刘立.对学生负责,对每一个家庭负责——浅谈初中班级管理[J].新一代（理论版）,2018,0(13):58-58.
3沈加利.精细化管理在初中班级管理中的运用探讨[J].教学管理与教育研究,2021,6(12):114-115. 被引量：3

1何昕.刍议生本管理模式下的班级管理[J].市场周刊,2011,24(4):39-40.
2石轶娜.初中班级管理的“生本管理”策略[J].祖国（建设版）,2013(1):203-204. 被引量：1
3麻海燕.以生本管理促职业学校德育实效性的提高[J].职业时空,2009,5(12):132-133.
4华冬云.构建和谐师生关系努力提高教学质量[J].科技信息,2009(23):163-163.
5徐峰.生本教育理念下的班级管理[J].学校党建与思想教育（下旬）,2011(8):82-83. 被引量：2
6冯凝,孔娜.生本管理使我们的学校生动多彩[J].人民教育,2012(3):55-57.
7雷泽怀.生本管理给予学校更多发展空间[J].人民教育,2012(3):57-58.
8毛群英.谈生本管理在建筑类课程中的实践[J].今日科苑,2009(20):223-223.
9戴网生.怀着一颗学生的心做校长[J].山西教育（管理版）,2009(6):54-54.
10薄方林.持学生立场，育活力学生[J].教育科研论坛,2013(5):90-91.

教师

2015年第26期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部