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智能科学与技术专业传统课堂与视频公开课的混合教学模式 被引量：2

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摘要 作为面向前沿高新技术的基础性本科专业,智能科学与技术对教学内容的基础性、实用性和前沿性有更高要求,传统课堂教学的模式难以解决授课内容前沿性与基础性之间的矛盾,国内外高质量的视频公开课资源在高校教学中又缺乏有效合理的应用。文章提出传统课堂活动与网络视频公开课的混合教学模式,并阐述"二次翻转课堂"的教学思路和方法,以求视频公开课能够得到更加广泛深入的应用。
作者 刘坤 陈海永 邢关生 杨德东 张磊 宣伯凯
机构地区 河北工业大学控制科学与工程学院
出处 《计算机教育》 2015年第18期71-74,共4页 Computer Education
关键词 智能科学与技术 视频公开课 混合教学模式
分类号 G642 [文化科学—高等教育学]
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献21

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共引文献155

同被引文献6

引证文献2

二级引证文献1

计算机教育
2015年 第18期

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