期刊导航
期刊开放获取
重庆大学
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高校思想政治理论课教学与中华优秀传统文化教育相融合研究
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
促进高校思想政治理论课教学与中华优秀传统文化教育相融合,高校思想政治理论课教师需转变观念,重构教学体系,创新教学方式方法。
作者
禤福英
机构地区
柳州铁道职业技术学院
出处
《广西教育》
2015年第31期124-125,共2页
基金
2015年度柳州铁道职业技术学院校级立项课题(2015-B17)
关键词
高校思想政治理论课
中华优秀传统文化教育
融合
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
11
参考文献
2
共引文献
53
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
2
参考文献
2
1
李国娟.
中华优秀传统文化融入高校思想政治理论课教学研究[J]
.思想理论教育,2014(7):65-69.
被引量:48
2
李玉倩.
高校思想政治理论课教学中优秀传统文化教育的渗透研究[J]
.济南职业学院学报,2013(2):18-20.
被引量:7
二级参考文献
11
1
雷敏.
传统文化与思想政治理论课教学渗透模式研究[J]
.佳木斯教育学院学报,2012(4):32-33.
被引量:4
2
.马克思恩格斯选集第1卷[M].北京:人民出版社,1995..
3
习近平.在中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上的讲话[N].人民日报,2013-03-03.
4
习近平在全国宣传思想工作会议上强调:胸怀大局把握大势着眼大事努力把宣传思想工作做得更好[N].人民日报,2013—08—21.
5
习近平在山东考察时强调:认真贯彻党的十八届三中全会精神汇聚起全面深化改革的强大正能量[N]人民日报,2013.11-29.
6
习近平在中共中央政治局第十三次集体学习时强调:把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气强基固本的基础工程[N].人民日报,2014-02-26.
7
黑格尔.哲学史讲演录,第1卷[M].北京:商务印书馆,2011: 8.
8
赵建伟.
优秀传统文化在高校思想政治理论课教育中的教学模式研究[J]
.黑龙江教育学院学报,2011,30(4):74-76.
被引量:4
9
赵瑞华,孔君英.
论传统文化的思想政治教育功能[J]
.理论月刊,2011(7):186-188.
被引量:29
10
朱萌,张立成.
大学生中国优秀传统文化教育探析[J]
.思想教育研究,2011(11):17-21.
被引量:121
共引文献
53
1
李伟.
中华优秀传统文化融入旅游类高职院校思政课探究[J]
.世纪桥,2023(3):21-23.
2
柴永昌.
中华优秀传统文化融入“思想道德修养与法律基础”课教学探索——以“理想信念”教学为例[J]
.北京教育(德育),2020(12):62-67.
3
刘媛美.
中华优秀传统文化融入高中思想政治教学的实践研究[J]
.高考,2022(9):165-167.
被引量:2
4
黎婷.
将中华优秀传统文化教育融入高中思想政治教学[J]
.高考,2020,0(15):92-92.
被引量:1
5
黄兆光.
巧用'韩氏家训'促进学生良好品德养成的策略研究[J]
.少男少女,2018,0(10X):73-74.
6
吕宾.
加强工科院校传统文化教育四个原则[J]
.黑龙江史志,2014(22):44-45.
被引量:1
7
黄源镜.
高职院校如何学习中华优秀传统文化[J]
.当代教研论丛,2014,0(9):104-104.
8
唐丽,于淼.
中国古代纲常思想新解及现实价值[J]
.辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院,2015(3):29-31.
9
田琼,邓皖宁.
优秀传统文化在大学生德育工作中的价值和实现途径[J]
.电影评介,2015(2):111-112.
被引量:2
10
徐凯.
优秀传统文化在大学生思想政治教育中的缺失及教育对策[J]
.教育教学论坛,2015(24):35-36.
被引量:8
同被引文献
1
1
韦建乐,卢国维.
“概论”课中深化中华优秀传统文化教育要做到“四个讲清楚”[J]
.广西教育,2015,0(31):126-127.
被引量:1
引证文献
1
1
韦建乐.
高职生中华优秀传统文化认知与践行现状及教育策略分析[J]
.广西教育,2015,0(47):4-5.
被引量:2
二级引证文献
2
1
耿军华.
高职高专教育教学的“四个融合”的解析[J]
.知识经济,2017(24):172-173.
2
马扬升.
新时代高职院校临床专业加强中华优秀传统文化教育的路径探索[J]
.文化创新比较研究,2021,5(8):48-51.
1
孟宪锋.
高校思政教育与红色资源的融合研究[J]
.领导科学论坛,2015(19):59-60.
被引量:2
2
李湘敏.
初中数学教育中融合研究性学习方式的探讨[J]
.云梦学刊,2007,28(S1):174-175.
被引量:3
3
刘瑾.
信息技术与幼儿园教育的融合研究[J]
.时代教育,2016,0(20):249-249.
被引量:3
4
潘佳娣.
审美体验的作用以及其与小学语文作文训练的融合研究[J]
.作文成功之路(中考冲刺),2014(9):28-28.
被引量:1
5
刘淑荣.
中学思想品德和思想政治课教学融合研究[J]
.中国校外教育,2016(4):78-78.
6
李鑫.
信息技术与高中生物课堂教学的深度融合研究[J]
.成才之路,2015,0(23):96-96.
被引量:7
7
贾林山.
自主、开放、高效——创新性教学策略与高中数学课堂的融合研究[J]
.数学大世界(中旬),2017,0(2):22-22.
被引量:3
8
洪策勉.
德育教育与初中英语教学的融合研究[J]
.俪人(教师),2015,0(18):67-67.
9
丁其科.
大学生就业指导与思想政治教育融合研究[J]
.学理论,2015(1):259-260.
被引量:2
10
王永利.
高校课堂教与学融合研究[J]
.教育与职业,2009(26):150-151.
被引量:4
广西教育
2015年 第31期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部