中小学微课建设与应用难点问题被引量：1

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摘要在新兴的教育形式中最为典型的教学形式,就是微课课程,微课建设成为了提高学生学习质量的一种新的教学形式。同时,微课在实际应用中存在的问题,也是不能忽视的。本文针对微课建设与应用的这些问题现状做出分析论述。希望对日后中小学微课建设与应用提供参考信息。

作者李善勇

机构地区长沙麓山国际实验学校

出处《信息系统工程》 2015年第9期141-141,共1页

关键词微课建设应用问题

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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