摘要
为全方位培养适合社会发展和岗位能力需求的应用型人才,本文在CDIO工程教育模式的指导下,研究了软件开发课程群建设的相关问题。基于国家应用型人才培养和CDIO教育模式提出的理念和要求,分阶段分层次研究了软件开发课程群从体系构建到具体设计实施的完整过程,在课程整合、实践环节和考核形式等方面提出了全新的观点,并通过教学效果和学生竞争力的提高肯定了课程群建设的成果,从而服务于今后的实际工作。
出处
《中国成人教育》
北大核心
2015年第17期158-160,共3页
China Adult Education
基金
山东省软科学研究计划项目"新建应用型本科院校发展战略研究"
编号:2014RKB01753
