读懂诗歌步步莲花

下载PDF

导出

摘要提高学生的诗歌鉴赏能力,让学生在考场上圆满完成诗歌鉴赏的答卷,读懂是前提。《2014年高考语文学科考试大纲（新课标版）》要求＂阅读浅易的古代诗文＂＂鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧;评价文章的思想内容和作者的观点态度＂。根据考纲,学生要想鉴赏评价必须得读懂诗歌。如何读懂？让我们吟咏品味,步步莲花。第一步明察秋毫＂鉴＂的意思就是仔细看,审查。拿到诗歌,要先看：看标题,看作者,看注释,明察秋毫,捕捉信息。

作者徐会玲

机构地区石家庄市第十五中学

出处《中学语文（大语文论坛）（下旬）》 2014年第10期80-81,共2页

关键词古代诗文高考语文表达技巧考试大纲标版文学作品春夜洛城闻笛南宋诗人天姥山客观景物

分类号 G633.33 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1毛建军.现行高中语文教材古诗文注释疑例举隅[J].语文学刊（高等教育版）,2004,0(7):70-73. 被引量：2
2徐桦君,程继伍.透过材料看话题[J].中学生天地（高中学习版）（C版）,2010(2):4-8.
3马世瑞.《荷花淀》四题[J].吉林师范大学学报（人文社会科学版）,1984,15(2):87-90.
4杨桂华.关于习作的话题(之五) 怎样写景[J].小学时代,2003,0(6):17-18.
5钱福坤.一切景语皆情语[J].南京师范大学文学院学报,1999(11):42-44.
6曹保顺.如何“状难写之景”[J].同学少年,2013(1):12-13.
7如何“状难写之景”[J].小读者,2013(9):36-37.
8庄洪江.“幻觉”还是“错觉”?[J].中学语文教学,2011(4):63-63.
9何永顺.初中语文古诗词教学探微[J].读天下,2016,0(19):23-23.
10范成人,任定保.四时田园杂兴[J].阅读,2011,0(5X):50-50.

中学语文（大语文论坛）（下旬）

2014年第10期

浏览历史

内容加载中请稍等...

读懂诗歌步步莲花

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

读懂诗歌 步步莲花

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

读懂诗歌步步莲花