优秀传统文化扎根高职院校思政课堂路径探析被引量：7

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摘要本文重新审视、梳理传承中国优秀传统文化的价值及实现方式,积极探索"让学生自觉将优秀传统文化思想内涵‘内化于心,外化于行’,让中华优秀传统文化‘落户’高职院校、扎根思政课堂、深入学生心中"的新路径、新思路:转变教育理念,营造优秀传统文化氛围和育人环境;开发"三合一"的思政课特色教材;提升教师传统文化素养和科研意识;提倡文化自觉,构建激励、多元、动态的考核评价体系。

作者匡翠芳刘小勇

机构地区湖南电气职业技术学院

出处《人力资源管理》 2015年第10期143-144,共2页 Human Resource Management

关键词优秀传统文化高职院校思政课堂路径

分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学]

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