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文化视域下高校隐形课程建设探析 被引量:7

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摘要 大学生在隐形课程所建立的"文化场"中生活,会不知不觉地接受暗示。通过对高校隐形课程的含义及对大学生文化素质的影响的分析,挖掘高校隐形课程建设存在的问题,结合大学生的文化需求和文化素质教育的需要,研究高校隐形课程建设的对策。
作者 马军红
出处 《中国成人教育》 北大核心 2015年第19期155-157,共3页 China Adult Education
基金 2013年度宁夏回族自治区高校思想政治工作课题资助--六盘山精神与师范高校"青马工程融入性研究"
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