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基于多元教学方法的英语词汇教学研究
被引量：
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摘要
在学习作为母语的汉语时,首先学习的就是词汇。同样,在英语的初步学习中,词汇的学习也处于十分重要的地位。因此,词汇的教学对于英语教学来说特别关键。文章通过对英语词汇教学现状的分析,指出目前英语词汇教学中存在的几点问题,然后提出了相关改进方法,希望能为英语词汇教学的优化提供一定的参考。
作者
王兰花
机构地区
江苏省扬州市江都区大桥中心小学
出处
《成才之路》
2015年第27期54-54,共1页
Way of Success
关键词
小学英语
词汇
教学方法
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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