摘要
高职院校轨道交通运输专业群在人才培养过程中要根据市场需求制定人才培养目标,依据人才培养目标确定专业人才培养方案和课程。其专门英语(ESP)的教学要与公共英语(EGP)相融合,从课程定位、教材建设、师资队伍建设、教学方法和手段创新、教学评价体系构建等方面入手,形成五位一体的模式,以提升专门英语教学效果。
出处
《科技视界》
2015年第30期36-37,共2页
Science & Technology Vision
基金
湖南省职业教育与成人教育学会2013-2014年度科研规划课题"融通EGP的高职轨道交通专业群ESP英语教学模式理论与实践研究"(XHB2013051)阶段研究成果
