河北省农村中小学教师信息素养的现状研究被引量：2

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摘要随着教育信息化的飞速发展,教育界对于中小学教师信息素养的研究不断涌现。本文主要对河北省农村中小学教师的信息素养的当前形式做了分析,并发现了其存在的普遍性问题,找出相关对策,从而提高农村中小学教师的信息素养。

作者于淑兰

机构地区河北大学教育学院

出处《教育教学论坛》 2015年第40期72-73,共2页 Education And Teaching Forum

关键词信息素养中小学教师现状研究

分类号 G451.2 [文化科学—教育技术学]

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