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MOOC环境下通信原理课程教学研究 被引量:3

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摘要 MOOC是在计算机技术、网络技术及教育技术迅速发展的背景下产生的大规模网络开放课程,结合MOOC对课堂教学所带来的机遇与挑战,对通信原理课堂教学实施了翻转课堂,并取得了教好的教学效果。
出处 《教育教学论坛》 2015年第41期161-162,共2页 Education And Teaching Forum
基金 2013年湖北民族学院科技学院教学研究项目<电子技术基础教学内容与教学方法改革与实践>(项目编号:KJY201304)
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献37

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共引文献109

同被引文献21

引证文献3

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