摘要
目的调查医学高职院校学生对艾滋病基本知识的了解情况及对感染者和患者的态度;分析高职医学院校学生在艾滋病基本知识掌握上的年级及专业差异,以及对艾滋病感染者及其患者的正向态度。方法采用问卷对某医学高职院校630名学生进行调查。结果被调查的学生对于艾滋病基本知识的回答整体正确率较高,但对于某些方面认识还存在一定误区。结论对于学生的艾滋病预防教育要注重实效,提高高职生对艾滋病的认识。
出处
《卫生职业教育》
2015年第19期98-100,共3页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
