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民族地区寄宿制学校发展需要更多支持
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摘要
寄宿制学校的兴起和建设,是民族地区教育发展进程中一次质的突破。它极大地提高了适龄儿童入学率、巩固率和义务教育普及水平,规范了少数民族地区办学体制,逐步满足了农牧民对正规学校教育的需要。但是,正如前文案例中所提到的那样,随着寄宿就学需求的不断增长和群众追求“上好学”的愿望日益强烈,寄宿制学校的建设和发展遇到了前所未有的压力和挑战。
作者
李晶
机构地区
甘肃省教育厅
出处
《中国民族教育》
2015年第10期38-39,共2页
Ethnic Education of China
关键词
少数民族地区
寄宿制学校
学校发展
教育发展
适龄儿童
教育普及
办学体制
学校教育
分类号
G757 [文化科学—教育学]
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中国民族教育
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