改造我们的教育

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摘要近三十多年是我国教育事业发展最快的时期，也是成就最大、最突出的时期。义务教育由基本普及到全面免费，再到逐步向均衡发展的方向迈进；高等教育进入了大众化阶段，实现了跨越式发展的宏伟目标。成绩是十分辉煌的。但我们必须看到教育事业离人民满意的目标还是有一段差距的，教育制度还不完善，教育体系还远非充满活力，甚至我们还应该勇敢地提出“改造我们的教育”这样具有挑战性的历史任务。

作者柳斌

机构地区国家语委咨询委员会

出处《华夏教师》 2015年第5期1-1,共1页

关键词教育事业发展改造大众化阶段跨越式发展义务教育均衡发展高等教育人民满意

分类号 G521 [文化科学—教育技术学]

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