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你的课堂有多美?——复盘式评课

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摘要本文着重探讨评课中如何避开情感喜好和程式化评课,要将课堂打造成更美好的课堂,可以实践复盘式评课,推动教研活动走上实证之路。

作者林文兰

机构地区江苏省苏州高新区第一中学

出处《华夏教师》 2015年第8期45-45,共1页

关键词教学目标教学活动复盘式评课

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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华夏教师

2015年第8期

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