幼儿园剪纸教学的价值与有效路径被引量：2

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摘要《3—6岁儿童学习与发展指南》提出：创造条件让幼儿接触多种艺术形式和作品,带幼儿观看或共同参与民间艺术活动。剪纸艺术作为中国的一项传统民间工艺,有着悠久的文化历史,是一种融物质文明和精神文明为一体、鲜明反映我国民间广大民众最基本的心理特征和审美情趣、价值观念的民俗文化之一。而剪纸作为幼儿园的一种综合艺术,有利于幼儿观察力、创造力、想象力、动手能力的培养和提升,同时还是对中国传统艺术的一种传承。

作者林倩

机构地区福建省莆田市城厢区南门幼儿园

出处《黑河教育》 2015年第10期76-77,共2页 Heihe Education

关键词剪纸幼儿传统艺术有效路径

分类号 G613.6 [文化科学—学前教育学]

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