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如何提升初中语文教学水平

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摘要本文主要分析了语文在实际教学中的堪忧现状,主要表现为教师、教学资源配置不足。教学方法不当及学生兴趣不浓等,从教与学的角度探析了几点针对性解决措施,旨在通过教学相长的角度提高中学生的语文知识水平。

作者隋爱英

机构地区山东省寿光市羊口镇羊口中学

出处《学周刊（中旬）》 2016年第1期190-190,共1页 Learning weekly

关键词初中语文教学现状策略

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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学周刊（中旬）

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