期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

营造和谐的地理课堂氛围

原文传递

导出

摘要营造融洽的师生关系、形成和谐的课堂氛围需要老师对学生坦诚相待,尊重学生、信任学生,赏识学生。

作者胡文然

机构地区山东省临沂半程中学

出处《新教育（海南）》 2015年第3期41-41,共1页 New Education

关键词尊重学生信任学生赏识学生和谐课堂

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

1陆燕玲.不一样的爱[J].教育现代化（电子版）,2016,0(9):252-252.
2王清莹.道歉，让师爱如此美丽[J].语文世界（上旬刊）,2009(1):50-50.
3李谊.中职学校师生关系与英语教学[J].中学课程辅导（教学研究）,2014,8(17):126-127.
4史峰.“忽悠式”管理要不得[J].河北教育（综合版）,2009(11):32-33.
5范泽木.修剪友情之树[J].第二课堂（初中版）,2014(3):83-84.
6潘海霞.给后进生一片天空[J].软件（教育现代化）（电子版）,2015,5(13):182-183.
7王润泽.润物细无声——对班主任工作的几点体会[J].新课程学习（中）,2014,0(12):202-202.
8徐春良.用爱,可以带出好班级[J].小学教学参考（综合版）,2010(1):110-110.
9郝庆军.在市场经济条件下如何搞好教书育人——我的认识和尝试[J].中共山西省委党校学报,1995,18(5):66-65.
10丁珍美.诺言——让学生享受阅读的幸福[J].小学生作文辅导（教师适用）,2011(7):9-9.

新教育（海南）

2015年第3期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部