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初中数学生活化教学策略初探被引量：6

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摘要数学是一门注重应用的学科,而传统的数学教学与生活实际脱离,不能让学生真正体会到数学之美,也无法让学生运用数学解决实际问题。因此,在新课改的大背景下,初中数学要求生活化教学。从初中数学生活化教学的重要意义入手,探索数学生活化教学的策略。

作者何梅玉

机构地区福建省光泽县第一中学

出处《新课程》 2015年第17期74-74,共1页

关键词初中数学生活化生活情境数学问题

分类号 O1-4 [理学—基础数学]

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2015年第17期

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