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让小学语文在生活化教学中绽放活力被引量：3

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摘要随着新课改的不断深入,小学语文教学方式也需要不断地改进,教师必须始终树立一个信念,那就是要让课堂活起来,进行生活化教学,让整个课堂充满活力。小学生生性活泼好动,教师只有从各方面入手,构造一个具有活力的课堂,激发学生自主学习的兴趣,才能够获得更好的教学效果。

作者高照辉

机构地区安徽省天长市杨村小学

出处《新课程》 2015年第19期110-110,共1页

关键词生活化教学合作学习学习热情

分类号 Q55 [生物学—生物化学]

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