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深度解密慕课三驾马车 被引量:2

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摘要 值得注意的是,关于慕课的定义和起点充满了争议。20I3年耶鲁校友NafezDakkak通过博客向中东同胞们介绍慕课时,给慕课的每一个字母都打上了若干问号,如“大规模”是指100人、1000人、10000人还是100000人?“开放”,开放注册?开放内容?免费?还是可负担的学费?“在线”,实时互动?能找到在附近的同学吗?“课程”,自己控制学习节奏?
作者 郭娇
机构地区 麦可思研究院
出处 《大学生》 2015年第21期50-52,共3页
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