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个性化教学模式在高中计算机教学中的应用被引量：1

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摘要目前,当代中学生对计算机的熟悉程度存在个体差异,教师在教学工作中应当充分尊重学生的个体性差异,并且针对学生的个体差异进行针对性教学。主要从四个方面来研究个性化教学法在高中计算机教学中的应用。

作者刘桂菊

机构地区内蒙古牙克石市第一中学

出处《西部素质教育》 2015年第15期107-107,共1页 Western China Quality Education

关键词高中生个性化教学计算机教学

分类号 G633.67 [文化科学—教育学]

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2015年第15期

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