应用技术型人才培养模式下大学数学教学方法探究被引量：2

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摘要适应培养应用技术型人才的培养模式,对基础理论课的改革势在必行。本文针对新模式下现有高等数学教学所存在的问题,分析阐述了如何进行大学数学教学改革,并提出几点可行的改革方案。为实现高等学校培养应用技术型人才的教学目标起到积极的作用。

作者张跃进祝启涛

机构地区中原工学院信息商务学院基础部

出处《教育教学论坛》 2015年第45期122-123,共2页 Education And Teaching Forum

关键词应用技术型人才培养数学教学改革分专业分层次教学微课教学

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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