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探讨高中生物教学中合作学习模式的应用

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摘要随着教育体制的改革以及素质教育的进一步深化,合作学习被广泛应用在高中生物教学中。高中生物是一门实践性与综合性较强的学科,要想促进其教学实效性的提升,必须要在生物教学活动中充分应用合作学习模式,从而培养学生的合作意识,提高学生的实践能力以及创新能力,促进学生的全面发展。本文就对高中生物教学中合作学习模式的应用进行深入分析和探讨。

作者梁健

机构地区江苏省启东市大江中学

出处《文理导航》 2015年第32期62-62,共1页

关键词高中生物教学合作学习模式应用

分类号 G434 [文化科学—教育技术学]

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