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以学生为主体探索历史教学新途径

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摘要初中历史课程标准明确指出，历史教育应注重对学生人文素养的培养，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，传承人类优秀的文化传统。笔者从事初中历史教学工作已有十余年，深刻了解学生的学习态度，有些学生学习历史就是为了应付考试，因而积极性不高，无法培养历史素养。

作者刘勇

机构地区江西省赣州市南康区第八中学

出处《中学政史地（教学指导）》 2015年第10期70-71,共2页

关键词历史教学学生人文素养学习态度课程标准时代精神改革创新民族精神

分类号 G633.51 [文化科学—教育学]

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中学政史地（教学指导）

2015年第10期

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