摘要
"水文地质学基础"是与地下水有关的学科专业的重要基础课,课程内容丰富,基础理论性强。以安徽大学地质学专业为例,对"水文地质学基础"课程两年来的探索和实践进行总结,包括优秀教材的对比选择、四位一体的教学手段、任课教师的团队化、考核方式多样化等。通过上述内容的总结,可为以后的教学工作提供借鉴和指导,并且可供相关院校同类专业教师进行交流探讨。
出处
《大学教育》
2015年第11期146-147,158,共3页
University Education
基金
安徽省高等教育振兴计划地质学新专业建设项目(2013ZYTZ009)
安徽大学本科教学质量提升计划项目(xjtszy1402)
