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我国中学化学教科书中化学平衡内容的变迁
被引量：
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摘要
化学平衡出现在我国基础教育化学教科书中已有百余年的历史，梳理其发展变化，呈现总体变化趋势的同时，展示、比较不同时期化学平衡相关定义、内容安排、核心概念和相关知识选择上的特点以及各相关知识、概念间的相互关系，引发有关未来发展的思考。
作者
冷燕平
机构地区
人民教育出版社化学室
出处
《中学化学教学参考》
2015年第11期45-49,共5页
Teaching Reference of Middle School Chemistry
基金
国家社科基金重大项目“中国百年教科书整理与研究”(课题批准号:10&ZD095)的研究成果之一
关键词
化学平衡
百年化学教科书
内容变迁
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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中学化学教学参考
2015年 第11期
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