期刊导航
期刊开放获取
重庆大学
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈在中职教育中贯彻德育理念
被引量：
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文从中职教育在国家教育体系中的社会地位探讨出发,研究分析了当前中职教育的重要性和影响力,以中职教育中如何贯彻德育理念为核心关键词,构建新时期中职教育的新德育方针,旨在为社会转型期的教育事业提出中职教育人应有的思考维度和道德担当。
作者
张海震
机构地区
扬州生活科技学校
出处
《宿州教育学院学报》
2015年第5期82-83,共2页
Journal of Suzhou Education Institute
关键词
德育理念
改革措施
中职教育
国家战略
分类号
G41 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
3
共引文献
2
同被引文献
10
引证文献
4
二级引证文献
1
参考文献
3
1
马学平等著.《北京市职业教育改革与发展对策研究》[M],北京教育出版社.2006.
2
彭洁.
浅谈中职学生德育课中的礼仪教育[J]
.科技致富向导,2011(26):144-144.
被引量：3
3
张弘睿.
浅析技工学校如何发挥德育课的德育功能[J]
.民营科技,2013(1):97-97.
被引量：2
二级参考文献
2
1
檀传宝.学校道德教育原理[M].北京：教育科学出版社,2001.6.
2
鲁洁,王逢贤.道德新论[M].南京:江苏教育出版社,1994.
共引文献
2
1
代羽岚.
解析德育如何渗透进中职教育[J]
.亚太教育,2016,0(20):288-288.
被引量：1
2
杨卓伟.
中职教育综合能力培养与长远发展[J]
.科学中国人,2016(6Z).
同被引文献
10
1
王红梅.
抓住中职教育特点 做好德育教育创新工作[J]
.冶金丛刊,2004(5):48-50.
被引量：9
2
叶有澄.
中职《德育》课程生本教育的实践与思考[J]
.现代教育论丛,2010(11):60-63.
被引量：2
3
彭洁.
浅谈中职学生德育课中的礼仪教育[J]
.科技致富向导,2011(26):144-144.
被引量：3
4
乔璐.
新形势下中职教育德育模式改革的必要性[J]
.职业,2011(27):132-132.
被引量：2
5
李学安.
中职教育德育之我见——谈我校德育改革[J]
.卫生职业教育,2012,30(5):152-153.
被引量：2
6
陈昱.
浅谈如何在中职计算机教学中进行德育渗透[J]
.大众科技,2012,14(8):198-199.
被引量：2
7
张弘睿.
浅析技工学校如何发挥德育课的德育功能[J]
.民营科技,2013(1):97-97.
被引量：2
8
张新.
“生本教育”理念下中职德育课堂教学探究[J]
.黑龙江教育学院学报,2015,34(4):82-83.
被引量：3
9
杨鑫.
论在中职德育课教学中如何增强学生的职业意识[J]
.中国校外教育（上旬）,2015,0(6):149-149.
被引量：4
10
宫娜娜.
基于“生本教育”的中职德育教学[J]
.职业,2015,0(18):133-133.
被引量：2
引证文献
4
1
代羽岚.
解析德育如何渗透进中职教育[J]
.亚太教育,2016,0(20):288-288.
被引量：1
2
隆艳.
生本教育理念下中职德育教育分析[J]
.都市家教（上半月）,2017,0(5):158-158.
3
吴砚.
中职学校德育教育现状与反思[J]
.进展,2018,13(11):105-105.
4
吴艳芳.
中职教育中德育内容的创新分析[J]
.新校园（阅读版）,2017,0(3X):160-160.
二级引证文献
1
1
林俞宏.
中职课堂“德育渗透”构建的有效策略[J]
.求知导刊,2019,0(1):57-57.
1
王习中.
德育工作,常抓不懈[J]
.才智,2016,0(25):161-161.
2
牛军梅.
初中思想品德课教学中突出学生的主体地位探讨[J]
.读写算（教育教学研究）,2011(29):103-103.
3
秦琰.
改革开放30年中国德育方针历史沿革——以《中学生守则》《中学生日常行为规范》为例[J]
.中国教师,2008(19):25-27.
4
狄永芬.
教学实践中师生双主体地位探讨——教学相长的人文理解[J]
.苏州教育学院学报,2008,25(4):113-115.
被引量：3
5
梁爱民.
多元智能理论框架下任务型教学理论研究与模式构建[J]
.山东青年政治学院学报,2007,25(3):130-133.
被引量：2
6
张桥银.
“教育原理”在教育学科体系中的地位探讨[J]
.新课程研究（上旬）,2011(6):5-6.
被引量：1
7
杨晓惠,刘和忠.
孔子德育方针、方法新探[J]
.东北师大学报（哲学社会科学版）,1999(3):83-86.
8
丁拓.
计算器在提高数学教学质量中的地位探讨[J]
.甘肃科技,2001,17(1):31-31.
9
彭江.
试论邓小平德育思想体系的科学性[J]
.贵阳学院学报（社会科学版）,1999(1):39-43.
10
习强毅.
贯彻英语自主学习环境下的学生主体地位探讨[J]
.成功,2012(7):31-32.
宿州教育学院学报
2015年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
