PBL在《人体寄生虫学》教学中的实施体会被引量：2

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摘要中国传统的以课堂灌输为主的教学方法,称为基于讲授的学习（LBL）,西方一些国家的森林式教育则注重以问题为中心的学习（PBL）[1-2]。PBL教学方法最早应用于60年代加拿大麦克马斯特大学的医学课程,随后延伸到美国和澳大利亚一些大学的医学课程中。随着近年《人体寄生虫学》课程学时的压缩,再加上是考查课,学生们的重视程度不够,学习兴趣不高。

作者杜娈英关晓东赵蕾邴玉艳李丹苏萌

机构地区承德医学院承德石油高等专科学校

出处《承德医学院学报》 2015年第6期540-541,共2页 Journal of Chengde Medical University

关键词 PBL教学人体寄生虫学大学教学

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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