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中外高等院校体育教育比较研究 被引量：5

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摘要 运用文献资料、专家访谈等方法,以生活本位论为视角分析比较中国与美国、英国、德国、日本等国高等院校体育教育现状。主要结论:当前我国高等院校体育教育只是中小学体育教育的简单延续,体育教育的重心仍是技术的传授和健康知识的学习。建议:高等院校体育教育要服务于生活,回归生活,高等院校体育教育的课程体系与授课形式要走进学生生活,为其终生的健康服务。
作者 李春木 段斌
机构地区 武汉体育学院武术学院 惠州学院体育系
出处 《体育文化导刊》 CSSCI 北大核心 2015年第11期163-167,共5页 Sports Culture Guide
基金 湖北省教育厅科学技术研究计划中青年人才项目(Q201141102)
关键词 体育教育 比较体育 中外高等院校 生活本位论
分类号 G807.4 [文化科学—体育训练]
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献10

  • 1Brunel university Student Handbook Level one[M]. Brunel university, 2005/2006 entrants.
  • 2Brunel university Student Handbook Level two[M]. Brunel university, 2005/2006 entrants.
  • 3Brunel university Student Handbook Level three[M]. Brunel university, 2005/2006 entrants.
  • 4Brunel university Postgraduate Course Handbook[M]. Brunel university, 2005/2006 entrants.
  • 5杨颉.《大学通识教育课程研究——日本通识教育的历史与模式》,2003
  • 6小原国芳.《全人教育论》,http://210.28.216.20/zwjymzxd/dic/dic_150.htm
  • 7..东京大学运动会..http://www.undou-kai.com/,,..
  • 8东京大学身体运动科学研究室,http://idaten.c.u-tokyo.ac.jp/
  • 9曲宗湖等.域外学校体育传真[M].北京:人民体育出版社,1999:349.
  • 10顾明远.世界教育大事典[M].南京:江苏教育出版社,1999:58-59.

共引文献52

同被引文献36

引证文献5

二级引证文献4

体育文化导刊
2015年 第11期

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