摘要
地处湖南省南部的永州市属于经济欠发达地区,外来人口不多,当地人对方言的情感依赖较强,普通话使用频率较低。加之普通话与本地方言差异较大,因而本地人在学习时难度较大。为提高本地的文化软实力、提高中小学生的普通话水平,政府应积极引导,建立专门的师资队伍,学校应开展多样活动,营造使用普通话良好的氛围。
出处
《湖南科技学院学报》
2015年第11期148-150,共3页
Journal of Hunan University of Science and Engineering
基金
湖南省教育厅优秀青年项目"湘南地区中小学生语言态度及语言运用的实证研究"(项目编号13B031)
