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追根溯源,消除病灶——浅谈学生审题能力的培养

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摘要审题是解题的开始,也是解题的关键,理解了题意也就意味着题目做对了一半。学生解题出错往往被冠上了＂粗心＂的大帽子,但粗心的背后真正隐藏着的是学生不良的审题习惯以及审题能力的薄弱。因此,培养学生的审题能力是提高解题效率的首要条件。

作者吴洁

机构地区江苏江阴市城中实验小学

出处《小学教学参考（数学版）》 2015年第11期72-73,共2页

关键词审题审题习惯审题能力培养

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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小学教学参考（数学版）

2015年第11期

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