期刊导航
期刊开放获取
重庆大学
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
移动智能终端在药用植物学教学中的应用初探
被引量:
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
药用植物学是药学专业重要的基础课程之一。将移动智能设备与药用植物学教学相结合,能够培养学生的学习兴趣,提高学生的创新思维能力,增进师生交流,全面提高药用植物学理论及实践教学质量,可收到较好的教学效果。
作者
刘嵩
机构地区
武汉科技大学
出处
《卫生职业教育》
2015年第22期46-47,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金
湖北省教育厅科学技术研究项目(20141105)
武汉科技大学重点教学研究项目(2010059X)
关键词
药用植物学
移动智能终端
教学改革
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
23
参考文献
2
共引文献
14
同被引文献
29
引证文献
4
二级引证文献
15
参考文献
2
1
缪珊,毕琳琳,谢艳华,李捷,张雅,石小鹏.
《药用植物学》教学实践与体会[J]
.现代医药卫生,2014,30(7):1090-1091.
被引量:8
2
宿玉玺,谢艳,覃佳强,南国新.
移动智能设备在医学临床实习中的应用[J]
.现代医药卫生,2014,30(19):3013-3014.
被引量:8
二级参考文献
23
1
朱锡光,孙梯业,李力,颜伟.
医学院校教学医院临床实践教学的现状与对策[J]
.医学与哲学,2005,26(1):59-60.
被引量:52
2
张浩.药用植物学[M].6版.北京:人民卫生出版社,2012.
3
于松,孙爱峰.
医学教育中多媒体教学技术合理运用之管见[J]
.中国医药指南,2009,7(17):152-153.
被引量:7
4
刘蓉,贺长春,贺咏宁,钟丹,黄宇清,胡晓媛.
现代医学模式下医患交流实践教学探讨[J]
.南方医科大学学报,2009,29(12):2467-2469.
被引量:4
5
苏秀红,纪宝玉,董诚明.
药用植物学实验教学改革之刍探[J]
.中国医药导报,2010,7(12):167-168.
被引量:9
6
魏丽娜,黄志中,乜雅娴.
多媒体课件在医学教育中的应用[J]
.中国数字医学,2011,6(1):61-62.
被引量:6
7
姚婕,曹波,李泽桂,高宁.
生药学和药用植物学教学中的体会和改革[J]
.现代医药卫生,2011,27(3):474-475.
被引量:9
8
赵颖,梁彩群.
药用植物学教法改革探索与实践[J]
.卫生职业教育,2011,29(7):79-80.
被引量:5
9
朱芸,谭勇,王翔飞,王琪.
药用植物学课程教学模式改革的思考[J]
.现代医药卫生,2011,27(21):3354-3355.
被引量:8
10
纪宝玉,裴莉昕,董诚明.
直观教学法在药用植物学教学中的应用[J]
.药学教育,2012,28(2):36-38.
被引量:32
共引文献
14
1
朱芸,王翔飞,李鹏,唐辉,谭勇,王琪.
《药用植物学》课程中植物细胞的后含物说课设计思路探讨[J]
.现代医药卫生,2015,31(12):1897-1899.
被引量:3
2
张桂芳,赖小平.
药用植物学“兰科”的说课设计[J]
.现代医药卫生,2016,32(14):2251-2253.
被引量:3
3
郑佳,伍朝君,封家福.
《药用植物学》精品资源共享课建设的必要性探索——以乐山职业技术学院为例[J]
.产业与科技论坛,2016,15(16):177-178.
4
宿玉玺,南国新.
移动学习模式在小儿外科学教学中的应用[J]
.中国继续医学教育,2017,9(20):24-26.
被引量:2
5
吴发明,姚秋阳.
药用植物学教学改革初探[J]
.现代医药卫生,2017,33(18):2884-2885.
被引量:3
6
岳圆圆,连玉菲,孙颖光,魏欣,闫乐浩,邵杰敏.
智能麻精药柜在河北省人民医院住院药房的应用[J]
.中国药事,2018,32(9):1285-1291.
被引量:10
7
朱芸,刘青广,唐辉,李鹏,王翔飞.
混合式教学法在药用植物学教学中的探索与实践[J]
.现代医药卫生,2018,34(17):2738-2739.
被引量:5
8
翟瑄,何大维,梁平,罗庆,杨超,宿玉玺.
以"提高临床实践能力"为导向建设儿科学专硕并轨 研究生培养新体系[J]
.科学咨询,2020(19):49-51.
被引量:4
9
翟瑄,梁平,朱静,黄曦,周渝冬,李禄生.
混合式线上教学在新冠肺炎抗疫期间小儿外科学教学中的应用探索[J]
.现代医药卫生,2020,36(18):2843-2844.
被引量:6
10
樊杰,刘计权,平莉莉,杨文珍.
药用植物学网络教学研究[J]
.中国中医药现代远程教育,2021,19(17):1-2.
被引量:1
同被引文献
29
1
彭勇,肖培根.
中国药用植物资源开发利用研究的回顾与展望[J]
.植物资源与环境,1993,2(1):49-55.
被引量:21
2
闫宏生.
教师要发挥好课堂教学中的主导作用[J]
.中国职业技术教育,2006,22(10):59-59.
被引量:10
3
杨晓杰,王斌,刘敏,王昌河,于天飞.
生物学野外实习模式的改革与实践[J]
.高师理科学刊,2010,30(4):111-113.
被引量:15
4
张海军,张淑兰,许龙,王长宝,张守平.
生物科学专业植物学野外实习教学模式体系构建[J]
.实验技术与管理,2010,27(12):187-190.
被引量:34
5
朱丹,姜述君,杜广明,韩文革,孙跃春.
应用数码技术提高植物学野外实习教学质量的探索与实践[J]
.中国现代教育装备,2011(5):15-17.
被引量:5
6
黄璐琦,赵润怀,陈士林,钟国跃,郭兰萍,张小波.
第四次全国中药资源普查筹备与试点工作进展[J]
.中国现代中药,2012,14(1):13-15.
被引量:98
7
王德群.
整体联系教学法在药用植物学教学中的运用[J]
.药学教育,2012,28(1):28-30.
被引量:24
8
纪宝玉,裴莉昕,董诚明.
直观教学法在药用植物学教学中的应用[J]
.药学教育,2012,28(2):36-38.
被引量:32
9
陈幼竹.
基于奥苏伯尔教学法的药用植物学本科教学改革探索[J]
.中国科教创新导刊,2012(19):72-72.
被引量:2
10
谭勇,朱芸,王翔飞,王恒,成玉怀,王琪.
药用植物园在药用植物学教学中的作用探析[J]
.亚太传统医药,2013,9(10):205-206.
被引量:5
引证文献
4
1
樊锐锋,马伟,苏连杰.
智能手机在《药用植物学》教学中的应用[J]
.中国实验方剂学杂志,2017,23(16):36-38.
被引量:6
2
李晓科.
移动互联网背景下植物学高山实习教学改革——以晋中学院生物学专业为例[J]
.现代农业科技,2018(7):285-286.
被引量:3
3
郑梦迪,张寒,张彦.
药用植物学野外实习教学模式思考与探索[J]
.生物资源,2019,41(5):466-469.
被引量:4
4
陈娜,孟肖,程磊,王军,于娇,程翔.
中药鉴定等级考核背景下的药用植物学野外实习教学初探[J]
.广西中医药大学学报,2019,22(1):115-117.
被引量:3
二级引证文献
15
1
詹立平,赵鑫,张建军.
《药用植物学》教学方法研究[J]
.中国医药导报,2018,15(28):61-64.
被引量:7
2
吕惠子.
药用植物学多样化教学模式及其改革初探[J]
.时珍国医国药,2018,29(9):2270-2271.
被引量:5
3
贺百花,胡灿.
智能手机在天然药物学教学中的应用[J]
.卫生职业教育,2018,36(6):42-43.
被引量:2
4
贺百花,易鹊.
智能手机在药用植物学教学中的应用[J]
.卫生职业教育,2019,37(2):93-94.
被引量:3
5
柳莹,高丽,冯俊荣.
智能手机在高校生物学教学中的应用[J]
.生物学杂志,2019,36(1):120-122.
被引量:4
6
刘夏,尹富强.
开放教育资源在药用植物学教学中的应用探索[J]
.药学教育,2019,35(4):43-47.
被引量:6
7
郑开颜,王乾,房慧勇,张丹,郭龙,景松松,郑玉光.
中药资源学野外调查实习方法探讨[J]
.中医药管理杂志,2019,27(24):20-21.
被引量:2
8
陈志刚,郭爱灵,赵春,林铭,孙媛媛,常跃兴.
基于学科竞赛发现的八公山6种蕨类植物的来源鉴定[J]
.中国中医药现代远程教育,2020,18(9):59-61.
9
周兵,王宁,闫小红,邓贤兰,冯关萍.
“专题模式”植物学野外实习中学生科研能力的培养[J]
.安徽农学通报,2020,26(18):176-177.
被引量:2
10
严寒静,李嘉惠.
药用植物学野外实习评价方法和应用[J]
.教育教学论坛,2020(52):44-46.
被引量:2
1
于天文.
移动学习模式下的交互教学平台构建探析[J]
.黑龙江科学,2015,6(18):110-111.
被引量:1
2
王珍.
移动互联网视角下的大学生翻转课堂教学研究[J]
.电脑与电信,2017(1):31-33.
被引量:1
3
李玲玲,袁村.
移动智能终端对我国数字校园发展的影响浅析[J]
.中小学电教(综合),2013(7):22-24.
被引量:1
4
霍莉萍.
移动智能终端在培智信息课堂的应用实践与探究[J]
.新课程(小学),2015,0(4):153-153.
被引量:2
5
李东宾,张新军.
浅谈基于移动智能终端的移动学习[J]
.现代妇女(理论前沿),2015,0(4):38-38.
6
赖晗,唐瑾燕.
基于移动智能终端的大学体育教学资源设计研究[J]
.软件导刊.教育技术,2013,12(12):60-62.
被引量:7
7
吕军,马宁生.
移动智能终端的微课程及模型研究[J]
.物理与工程,2014,24(S1):84-86.
8
马宁生,吕军,方凯,马现超.
移动智能终端的微课程结构分析与设计[J]
.中国信息技术教育,2016,0(23):97-102.
被引量:3
9
许学添,娄燕.
基于移动智能终端的协同学习模式研究[J]
.中国教育信息化,2017,23(3):20-23.
被引量:2
10
蒋杉杉,李惠青,张秋东.
探讨APP下移动学习资源的建设模式分析[J]
.亚太教育,2016,0(18):276-277.
被引量:3
卫生职业教育
2015年 第22期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部