摘要
目的探讨电子化健康教育在小儿阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征围手术期护理中的应用效果。方法选择66例小儿阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征患儿为研究对象,随机分为观察组和对照组各33例,所有患儿均进行综合护理干预,对照组采用护理人员口头健康教育,观察组进行电子化健康教育,比较两组护理效果。结果观察组治疗效果优于对照组(P<0.05);观察组患儿及监护人员对护理的满意度情况优于对照组(P<0.05);观察组AHI、LSa O2、ODI和ESS改善情况明显优于对照组(P<0.05)。结论小儿阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征围手术期护理中应用电子化健康教育,可以提高治疗效果和护理满意度,改善患儿AHI、LSa O2、ODI和ESS等指标,具有较高的应用价值。
