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大学生“抄袭、剽窃”认知状况调查研究被引量：3

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摘要一、引言近年来,抄袭、剽窃等学术不端现象在国内外学术界引起了极大关注,但是国内学者关于高校学生抄袭、剽窃的认知的调查研究并不多,检索到的文献资料绝大多数并非实证研究。

作者吴青李晓莉胡丽萍张晓枚

机构地区北京中医药大学

出处《北京教育（德育）》 2012年第3期79-80,共2页 Beijing Education

关键词认知状况学术诚信学术不端训练课程研究报告文献资料学术道德规范任课教师北京中医药大学

分类号 G645.5 [文化科学—高等教育学]

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北京教育（德育）

2012年第3期

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