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大学校园“互联网一代”的成长及其未来——关于网络文化特性与青年发展特点的互动分析
被引量：
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摘要
互联网助力青年学习成长,丰富了校园文化,扮演着提供关注焦点、催化校园舆情的角色。高校应当完善线上的舆情管理措施、网站管理制度及网络青年组织管理办法和分析研究工作,既服务于青年研究和教育发展的大局,又反哺和指导相关学科理论建设和研究成果。
作者
蒋广学
周航
机构地区
北京大学
出处
《北京教育（德育）》
2012年第10期34-37,共4页
Beijing Education
关键词
互联网文化
青年教育
文化特性
校园文化
学生网民
网络特性
青年学生
学校园
网站管理
互动分析
分类号
G645.5 [文化科学—高等教育学]
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北京教育（德育）
2012年 第10期
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