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成长路上有人问

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摘要高翀骅老师介绍自己的成长经历，选择了“三问”。可以肯定，一个教师在专业发展中，有很多故事，有很多的道，但高老师只特意展示了三个细节性的问答。我想，她是在告诉我们这里面存有教学成败的真谛。

作者赵宪宇

机构地区江苏省无锡市教育科学研究院

出处《中学语文教学》北大核心 2015年第12期76-76,共1页 Language Teaching in Middle school

关键词成长经历专业发展细节性老师教师问答教学

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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中学语文教学

2015年第12期

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