启智学校职高班课程探索

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摘要启智学校职高班课程以发展学生职业能力、独立生活能力为主要目标,主要开设职业陶冶课和生活适应课两类课程。通过学生基本工作能力评估及家庭访谈,在充分尊重家长和学生意愿的前提下,确定每个学生的课程运作模式。

作者朱敏燕梁溥

机构地区广东省广州市越秀区启智学校

出处《现代特殊教育》 2015年第21期17-19,共3页 Modern Special Education

关键词启智学校职业高中班职教课程

参考文献2

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现代特殊教育

2015年第21期

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