医学教育实行学分制改革的进一步探索被引量：6

Further exploration on reform of credit system in medical education

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摘要医学教育实行学分制管理存在着较多的争议。同济医学院自 1994年实行学分制以来 ,经过几年的探索和实践 ,逐步形成了以学分制教学管理为基础的医学人才培养模式 ,为医学生个性发展。

作者厉岩马建辉屈伸王西明章敏周琳

机构地区华中科技大学同济医学院

出处《中国高等医学教育》 2002年第4期30-31,共2页 China Higher Medical Education

关键词医学教育学分制教学管理体制改革人才培养模式

同被引文献14

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中国高等医学教育

2002年第4期

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