摘要
用社会主义核心价值体系引领大学生思潮,涉及认知、认同和践行三个关键环节。仅就认同环节而言,有效引领大学生思潮需要深刻把握引领过程中大学生的三个心理因素:崇洋、怀疑与不满,着重解决好崇洋心理与"西方想象"的破除、怀疑心理与引领大学生思潮的"公信力"提升,以及不满心理与大学生发展需要的满足三个方面的关键问题。
出处
《广西社会科学》
CSSCI
北大核心
2015年第11期209-214,共6页
Social Sciences in Guangxi
基金
教育部人文社会科学研究青年基金项目(12YJC710034)
中国博士后科学基金资助项目(2015M570280)
