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“生成性语文导学案高效课堂教学模式”的探索
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摘要
我们朴素地践行着陶行知先生"好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学"的教导,朴素地践行着联合国教科文组织"未来的文盲就是那些没有学会怎样学习的人"的理念。 我校本着既要进行新课改,又要给教师松绑,给学生减负的原则,我校语文教研组多次召开会议,充分发挥集体智慧,研制编写并印刷装订了统一的"生成性语文导学案",以作业本的形式在全校各个年级发放使用,至今已有七年,获得了全校师生和家长的一致认可。前不久被青海省教育科学规划领导小组列为青海省“十二五”规划课题。
作者
秦琴
机构地区
青海师范大学附属第二小学
出处
《中学语文(大语文论坛)(下旬)》
2015年第12期49-50,共2页
关键词
课堂教学
导学
印刷装订
学习过程
学案
编写原则
练习课
语言文字
学习小组
填空题
分类号
G428 [文化科学—课程与教学论]
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中学语文(大语文论坛)(下旬)
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